爱康特殊儿童康复学校是经市政府批准建立的一所涵盖自闭症（孤独症）、智力障碍、听力障碍儿童康复与残疾儿童家庭康复指导的康复学校。

       两大校区（一校区与二校区），总共使用面积4500余平米，拥有感统训练室、多媒体教室、集体课教室、语言治疗室、音乐室、个训室、个人工作室、舞蹈室、情景模拟室、户外运动操场，等专业场地与设备。

　　教学模式：采用亲子同训、全日制教学、日托、周托、等多种模式进行教学。并通过一对一、一对多教学，ABA（应用行为分析）、TEACCH(结构化)教学、言语治疗、奥尔夫音乐教学、口肌训练、语言训练、认知训练、生活自理能力训练、精细动作训练、感觉统合教学、游戏课、美劳课、情景课等多种教学课程康复。

　　招生对象：自闭症（孤独症）谱系障碍儿童、语言发育迟滞、智力发育迟缓儿童、听障儿童、多动症、学习障碍儿童、轻微脑瘫儿童、唐氏综合症儿童 。

　　一校区

　　一校位于五梅路与金桥路交汇处，使用面积2000余平方米。主要以全日制日托、周托模式进行康复。设立：青少部、语训部、爱心公益超市。

　　青少部：主要服务7-15岁孤独症（自闭症）与智力发育迟缓的大龄儿童。通过职前训练等方式主要锻炼儿童的社会适应能力与生活技能，青少年的康复教育是特殊儿童家庭的一大痛点，但随着青少部的开展将会逐步形成套有效的服务体系。

　　语训部：主要服务1-15岁听力障碍儿童。听障儿童的康复同样要”早发现、早干预、早康复“，目前语训部每学期都有儿童顺利康复步入小学。

　　爱心公益超市：是由爱康家长委员会发起建立的，其目的是解决残疾儿童监护人就业与儿童康复之间的矛盾、解决青少年残疾人的社会适应与面临的就业问题。其盈利结余全部用于贫困残疾人家庭补助，财务定期公开及接受社会监督。目前大龄儿童的职前训练在爱心公益超市得到了有效的锻炼。

　　二校区

　　二校位于蔡伦北路，使用面积1000余平方米。主要采用全日制与半日制的亲子同训康复模式。二校区服务对象：1-7岁自闭症（孤独症）、智力障碍、学习障碍、语言障碍儿童。通过：言语矫治、感统训练、结构化教学、智力开发、综合主题教学（认知、语言、情绪行为、精细、感知等8大领域）等康复方法。通过一对一、一对多、小组、集体等多种模式进行教学。

　　二校设立家长学校，0-6岁是儿童康复的黄金段，但全面的康复首先在于家庭的康复教育，通过定期的家长培训与指导，将对儿童的康复训练起到非常重要的作用。

　　专业团队

　　2009-2019十年间学校已培养出一批专业教师队伍，并获得相关的康复师、评估师、言语矫治师、行为分析师、感统训练师、ABA技能证等相关证书。2019年爱康正式与德国SES高级专家组织在特殊儿童领域进行合作，德国特殊教育教授拉尔夫.迪姆成为爱康学校导师团导师。导师团还包括：中华教育艺术研究会理事、北京华夏管理学院教授 金雪老师，厦门同心慈善基金会会长、准提寺主持 广普法师，阿里巴巴集团组织与人才发展资深顾问黄建东老师等大咖

　　家长学校

　　残障儿童的全面康复首先是家长的全面康复。爱康家长学校就是以实施家庭教育为主渠道，在更新家长教育理念、家长知识、技能培训、提升家长家庭教育素养等方面发挥积极作用的。

　　服务对象及资助政策

　　听障儿童、自闭症（孤独症）、智障儿童、多动症、发育迟缓儿童、学习障碍儿童、脑瘫儿童、 失语症儿童、唐氏综合症儿童等。0-14岁残疾儿童可申请免费康复救助项目；具体情况可到校咨询。