创办于2009年的专业康复机构让康复更有效
中残联康复定点单位 湖南省示范社会组织
适用群体及对应症状
○ 学龄前及学龄期儿童：不自信（不敢在人多的场合讲话）、冲动任性（总动手打人）、自控力差、喜欢一个人玩，不合群、社交技巧差、适应能力差
○ 幼儿—因各种高危因素（早产、黄疸、低体重）等引起的言语发育稍落后、不爱看人、胆小、黏人、爱哭、咬手指、视听反应慢
○ 因各种临床病症（如脑瘫、唐氏综合症、听障、腭裂术后、自闭症、发育迟缓）引起的语言表达能力不足、社交障碍及专注力缺陷
课程内容
○ 自我沟通、互动沟通
○ 情绪表现、社交适应
课程效果
○ 学龄前适应及准备
○ 增多表达主动性
○ 培养儿童建立规则，学会自我控制
○ 建立儿童适用陌生群体技能
○ 为自闭倾向儿童提供社交能力
○ 提升互动社交能力
○ 提高自信心
